EXERCÍCIOS DE INTRODUÇÃO À QUÍMICA!

01. (ERSHC – 2014). Observe a figura e responda:

Que tipo de química está sendo praticada?

a). Bioquímica.

b). Físico-Química. 

c). Química analítica.

d). Química mineral.

e). Nenhuma Resposta Satisfaz.

02. (ERSHC-2014). Quando observamos a figura abaixo temos um exemplo prático da:

a). Bioquímica.

b). Físico-Química. 

c). Química analítica.

d). Química mineral.

e). Química orgânica.

03. (ERSHC-2014). Que química estuda a molécula do ADN?

a). Bioquímica.

b). Físico-Química.

c). Química analítica.

d). Química mineral.

e). Nenhuma resposta satisfaz.

04. (ERSHC-2014). São dadas as afirmativas, analise-as, e assinale a única que não está de acordo sobre as teorias do surgimento do Universo.

a) O Universo é constituído de tudo o que existe fisicamente, a totalidade do espaço e tempo e todas as formas de matéria e energia.

b) O Termo Universo não pode ser usado em sentidos contextuais ligeiramente diferentes, denotando conceitos como o cosmo, o mundo ou natureza.

c) De acordo com o modelo científico vigente do Universo, conhecido como Big Bang, o Universo surgiu de um único ponto ou singularidade onde toda a matéria e energia do universo observável encontrava-se concentrada numa fase densa e extremamente quente chamada era de Planck.

d) A expansão tem-se acelerado por ação da energia escura, uma força oposta à gravidade que está agindo mais que esta devido ao fato das dimensões do Universo serem grandes o bastante para dissipar a força gravitacional. 

05. (ERSHC – 2014). Como age a pressão negativa na cosmologia? 

06. (ERSHC – 2014). Defina a Era de Planck após uma análise da imagem abaixo.

                        FONTE:http://ircamera.as.arizona.edu/

07. (ERSHC-2014). Assinale a alternativa correta:

a) Bioquímica estuda os processos, reações e interações químicas nos organismos vivos.

b) Físico-Química combina as ciências de Física e Química para estudar as propriedades físicas e químicas da matéria.

c) Química analítica analisa amostras de material para identificação da composição química e estrutura dos minerais.

d) Química mineral estuda os metais e suas combinações.

e) Química orgânica: compreende o estudo de todos os compostos do cobalto, analisando a estrutura, as propriedades, a composição e as reações químicas.

08. No nosso Universo, quando realmente podemos afirmar que há vácuo?

09. (ERSHC – 2016). Observando a técnica realizando testes com a água.

São analisados alguns parâmetros____________ (aspecto e odor, cor aparente, turbidez, pH, dureza total, condutividade); __________(quantidade de cloretos, nitritos, cianetos, fluoretos, amônia e outros) compostos químicos e __________ (determinação de coliformes totais, coliformes fecais, termotolerantes, Escherichia coli).

As palavras que preenchem corretamente os espaços são respectivamente:

a) físicos, químicos e microbiológicos.

b) químicos, físicos e microbiológicos.

c) microbiológicos, químicos e físicos.

d) físicos, microbiológicos e químicos.

e) químicos, químicos e microbiológicos.

10. (ERSHC–2016). Fotografia aérea mostra a queima do petróleo captado no golfo do México pelas equipes de limpeza da BP

Qual área da química ideal para trabalhar no sentido de resolver este problema?

11. (ERSHC - 2017). A frase "Tudo o que já foi, tudo o que é e tudo que será", define bem o (a):

a) Universo ordenado.

b) Cosmologia.

c) Cosmetologia.

d) Cosmos.

e) Big Bang.

12. (ERSHC – 2017). A química ideal e mais usada usada para a análise dos componentes do petróleo extraído do mar e da terra é:

a). Bioquímica.

b). Físico-Química. 

c). Química analítica.

d). Química mineral.

e). Química orgânica.

13. (FAAP-SP). No texto: “Um escultor recebe um bloco retangular de

Mármore e, habilmente, o transforma na estátua de uma celebridade do cinema” , podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí, definir esses três conceitos.

I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço.

II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um determinado uso.

III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria.

Assinale

a) se somente a afirmativa I é correta.

b) se somente a afirmativa II é correta.

c) se somente a afirmativa III é correta.

d) se somente as afirmativas I e II são corretas.

e) se as afirmativas I, II e III são corretas.

14. As diferentes espécies de matéria chamam-se:

a) moléculas

b) substâncias

c) corpos

d) fenômenos

e) n.r.a.

15. Assinale com um X a única alternativa correta que representa exemplo de matéria:
a) ar e som

b) som e calor

c) ar e lápis

d) borracha e luz

e) areia e calor

16. (ERSHC-2017). Uma única pedra deve ser classificada como:

a) Corpo.

b) Objeto.

c) matéria.

d) molécula.

e) Nenhuma resposta satisfaz.

17. (ERSHC – 2017 - Adaptada). Observando as estruturas abaixo e considerando que cada ponto de encontro de "dois segmentos de reta", é um átomo de carbono (uma partícula), pergunta-se: quantas partículas de carbono há em cada estrutura?  

a) 22 e 23.

b) 23 e 22.

c) 30 e 33.

d) 33 e 30.

e) Nenhuma resposta é verdadeira.   

18. É considerada matéria.

a)  o luar  

b)  a música  

c)  o ar  

d)  o brilho do sol  

e)  a sombra de uma pessoa 

Pelo Prof. Eudo Robson 

Gabarito em 07/02/2020:

1- A ou C

2- D

3- A

4- B

5- Comprimindo o universo no sentido de fechá-lo. 

6- Toda a matéria e energia do universo observável encontra-se concentrada numa fase muito densa. 

7- D

8- Entre as galáxias

9- E

10- Química Orgânica

11- D

12- E

13- A

14- B

15- C

16- A

17- A

18- C

AULÃO - INTRODUÇÃO A QUÍMICA - PARTE 1 - 9º E 1º ANOS

                      

                        O QUE É QUÍMICA?

Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades da matéria, as mudanças sofridas por ela durante as reações químicas e sua relação com a energia.  O desenvolvimento desta ciência teve como base as observações de experimentos, sendo portanto, considerada uma ciência experimental.

           

As principais áreas em que se divide a Química são:

Bioquímica (Química Biológica): estuda os processos, reações e interações químicas nos organismos vivos, a estrutura e função metabólica dos componentes celulares e virais. Ex: Análise de amostras de sangue para o monitoramento de uma doença.

Físico-Química (Química Física): estuda as propriedades físicas e químicas da matéria, com especial atenção para as reações químicas convencionais (e nucleares) e os fatores que as influenciam, como temperatura, pressão, concentração das substâncias. Ex: na produção de amônia, efetuar procedimentos para que o rendimento melhore.

Química Analítica: é o ramo da Química que analisa amostras de material para identificação ou quantificar espécies ou elementos químicos, além de medir a composição química e estrutura da matéria. EX: descobre por exemplo se numa amostra de urina há vestígios de que o doador é consumidor de cocaína.

Química Mineral: ramo da Química que estuda os metais e suas combinações, os agregados naturais de rochas, a ocorrência rochosa que aflora na superfície da terra.

   

   Fonte: Arquivo do Professor Eudo Robson

Química Orgânica: ramo da Química que compreende o estudo de todos os compostos do carbono, analisando a estrutura, as propriedades, a composição e as reações químicas. Ex: O constituinte ácido málico da maçã, para que serve? Como usá-lo.

  

Química Inorgânica: ramo da Química que estuda as propriedades e as reações dos compostos inorgânicos - ácido, bases, sais e óxidos. Ex: Quando queremos saber a quantidade de ácido acético no vinagre, fazemos uma titulação com uma base.

Química Nuclear (Radioatividade): é a área da química que lida com materiais utilizados para fins nucleares. É essa a área trabalha com os núcleos dos átomos, em reações químicas que alteram a eletrosfera, já na reação nuclear os núcleos dos átomos são modificados e a matéria transformada. Ex: transformamos materiais fortemente radioativos em outros com menor poder para utilizá-los em nosso benefício. Como no caso do Césio – 137 que é largamente usado na medicina para a cura do câncer.

A QUÍMICA NO UNIVERSO

O Universo é constituído de tudo o que existe fisicamente, a totalidade do espaço e tempo e todas as formas de matéria e energia. O Termo Universo pode ser usado em sentidos contextuais ligeiramente diferentes, denotando conceitos como o cosmo, o mundo ou natureza.

De acordo com o modelo científico vigente do Universo, conhecido como Big Bang, o Universo surgiu de um único ponto ou singularidade onde toda a matéria e energia do universo observável encontrava-se concentrada numa fase densa e extremamente quente chamada Era de Planck.

Esta expansão tem-se acelerado por ação da energia escura, uma força oposta à gravidade que está agindo mais que esta devido ao fato das dimensões do Universo serem grandes o bastante para dissipar a força gravitacional. 

Porém, devido ao escasso conhecimento a respeito da energia escura, é ainda pequeno o entendimento do fenômeno e sua influência no destino do Universo.

 Em cosmologia, a energia escura (ou energia negra) é uma forma hipotética de energia que estaria distribuída por todo espaço e tende a acelerar a expansão do Universo. 

A principal característica da energia escura é ter uma forte pressão negativa. De acordo com a teoria da relatividade, o efeito de tal pressão negativa seria semelhante, qualitativamente, a uma força que age em larga escala em oposição à gravidade.     

          

             FONTE: ttp://eternosaprendizes.com    

                                                                                                                                                                    

Cosmo ou cosmos é um termo que designa o universo em seu conjunto, toda a estrutura universal em sua totalidade, desde o microcosmo ao macrocosmo. O cosmo é a totalidade de todas as coisas deste Universo ordenado, desde as estrelas, até as partículas subatômicas.

Pode ser estudado na Cosmologia. O astrônomo Carl Sagan define o termo cosmos como sendo "tudo o que já foi, tudo o que é e tudo que será".

CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA MATÉRIA

I - MATÉRIA – matéria (vem do latim matéria, substância física) é qualquer coisa que possui massa, ocupa espaço e está sujeita a inércia. A matéria é aquilo que existe, aquilo que forma as coisas e que pode ser observado como tal; é sempre constituída de partículas elementares com massa não nula. A ausência de matéria é denominada de vácuo.

Ex.: madeira, terra, ar, vidro, lã, barro, metal, água, barro, sal, açúcar ...

Vácuo significa ausência total de Matéria, ou seja, ausência de líquidos, sólidos, gases ou plasma. O vácuo, no entanto, pode ser entendido de diversas formas, pois o vácuo absoluto, que realmente é a ausência total de matéria é apenas teórico, existindo, no entanto, a remota possibilidade de existir o vácuo absoluto em alguma galáxia distante. O nosso próprio sistema solar está preenchido na maioria das vezes por hidrogênio e outros gases. A pressão atmosférica tem o valor de 1 atm, e pressões abaixo destas já podem ser denominadas vácuo.

II - CORPO - É toda porção limitada de matéria. O corpo é caracterizado por não possuir utilidade definida. Cuidado com essa linha de raciocínio onde uma pedra serve para manter uma porta fechada. Basta você perguntar a si mesmo: uma pedra natural é feita para isso? Cuidado! O que pode não quer dizer que é!  

Ex.: gota de água, pedra, caco de vidro, pedaço de telha ...

III - OBJETO - É todo corpo dotado de utilidade, ou seja, elaborado para um determinado uso.

Ex.: cadeira, mesa, lápis, caneta, porta, cueca, selo, relógio, CD, DVD, óculos, porta, cadeado, chave, dentadura ...

IV - SUBSTÂNCIAS - São as diversas espécies de matéria que constituem um corpo.

Ex.: o lápis é constituído por celulose (madeira), grafite e uma caneta feita de plástico, libera tinta, soda cáustica, ácido muriático, água oxigenada, acetona, álcool etílico, ...

V - MOLÉCULA - É a menor parte de uma substância e que ainda conserva a mesma composição desta.

Ex.: um copo com água é constituído por milhares de moléculas de água (H₂O). Cada molécula de água é constituída por 3 partículas, duas de hidrogênio (H) e uma de oxigênio (O). A molécula da adenosina o lado tem 5 partículas de Nitrogênio.

       

VI - ÁTOMOS – São as partículas que formam as moléculas.

Ex.: a molécula de água é constituída por átomos de hidrogênio (H) e oxigênio (O). isto será estudado mais detalhadamente em um capítulo específico para isto.

Pelo Prof.  Eudo Robson

FONTES DE PESQUISA

· ANJOS E STÉFANO.  Física.  São Paulo: Novo Horizonte, 1988.

· ATUAL, Conhecer, Enciclopédia.  São Paulo: Nova Cultural, 1988 (fonte gráfica).

· BARROS, Carlos.  Física e Química.  São Paulo: Ática, 1987.  v. 4.

· BIBLIOTECA CIENTÍFICA LIFE.  A Energia.  Rio de Janeiro: Livraria José Olímpio, 1963 (fonte gráfica).

· CARVALHO, Antônio & MAGNO.  Química.  São Paulo: Novo Horizonte, 1988.

· CRUZ, Daniel. Química e Física. São Paulo: Scipione, 1989.  v. 4.

· FELTRE, Ricardo.  Química Geral, 1 ed.  São Paulo: Moderna, 1977. v. I.

· GODAK, Demétrio.  Ciências.  São Paulo: FTD, 1990.  v. 4.

· MACHADO, Francisco.  Física para o Colégio, 1 ed..  São Paulo: Scipione, 1986. 

· MARQUES E PORTO.  Ciências.  São Paulo: Scipione, 1986.  v. 4.

· MORETTO, Vasco Pedro.  Física, 6 ed.  São Paulo: Ática, 1991.  v. 1, 2 e 3.

· OMOTE, N.  Física, 3 ed.  São Paulo: Moderna, 1982.  Série Compacta.

· POLITI ELIE.  Química, 3 ed. São Paulo: Moderna, 1982.

· SARDELLA, Antônio & MATEUS, Edgar.  Química, 5 ed.  São Paulo: Ática, 1986.

· TECNIRAM,  Enciclopédia.  São Paulo, 1961.  v. 1, 2, 3, 4, 5 e 6 (fonte gráfica).

. Wikipédia.