01) (ERSHC – 2015). Nas figuras abaixo vemos uma experiência sobre a Osmose.
Mas antes vale lembrar dois conceitos básicos importantes:
Exosmose - o fluxo de água é feito do
interior para o exterior.
Endosmose - o fluxo de água é feito do
exterior para o interior.
2 ovos são
mergulhados em dois béqueres com águas respectivamente coloridas de amarela (1)
e azul (2). Note que, no início, o ovo do béquer 1 afunda e, no béquer 2, flutua.
Com os passar das horas o ovo do béquer 2 afunda e o do béquer 1 permanece no
fundo. Detalhes: a água do béquer 2 é salgada, o ovo do béquer 1 inchou,
enquanto que o do béquer 2 diminuiu de tamanho.
Com base nas informações dadas e nas imagens
observadas, qual a afirmativa correta?
a) Com certeza, ao fim da experiência, as massas
dos dois ovos serão iguais e adquirirão as cores dos respectivos líquidos.
b) O ovo do béquer 1 é menos denso do que o ovo
do béquer 2 e adquirirão as cores dos respectivos líquidos.
c) O ovo do béquer 1 sofre absorção (exosmose) de
líquido, por isto, aumentará de tamanho.
d) O ovo do béquer 2 sofre eliminação (exosmose) de líquido, por isto,
diminuirá de tamanho.
e) O ovo do béquer 1 sofre absorção (endosmose) de líquido, por isto,
aumentará de tamanho.
02) (ERSHC – 2015) O efeito Tyndall foi descoberto por John Tyndall que, em uma de suas experiências, percebeu a
transmissão de um feixe de luz num meio contendo partículas em suspensão.
Tyndall observou que uma sala cheia de fumo ou poeira tornava visível um feixe
de luz que entrasse pela janela. É uma técnica usada para classificar uma
dispersão coloidal.
a) As partículas que compõem os sistemas coloidais são
muito pequenas para serem identificadas a olho nu, mas o seu tamanho é maior do
que o do comprimento de onda da luz visível. Por isto, uma luz que atravesse um
sistema coloidal será refratada pelas partículas.
b) Baseado nessa observação, basta apontar um
feixe de luz para um sistema (geralmente líquido ou sólido) para classificá-lo. Partículas em solução irão
aparecer a olho nu sob o feixe de luz. Um colóide irá dar origem a difusão pela
refração do feixe nas partículas.
c) Uma
solução altera o feixe de luz. Em uma solução coloidal autêntica, a energia
interna das partículas aumenta de acordo com a intensidade da luz aplicada.
d) O efeito Tyndall, que consiste na filtração da
luz num meio causado
por partículas de matéria dispostas em sua trajetória, por exemplo, em gemas de
rochas, no seu interior, formando um feixe ou nuvem visível.
e) O fenômeno é exatamente o mesmo que se observa quando um raio de luz
ilumina a poeira dispersa no ar, nos cômodos de uma habitação, não é efeito
tyndall.
03)
(ERSHC-2015) O esquema mostra o interior de uma
coluna de fracionamento, com uma série de pratos no seu interior. A função
destes pratos é:
a) Dificultar a subida do líquido menos volátil. (Maior ponto de ebulição)
b) Dificultar a subida do líquido mais volátil. (Maior ponto de ebulição)c) Dificultar a subida do líquido menos volátil. (Menor ponto de ebulição)
d) Dificultar a descida do líquido menos volátil. (Maior ponto de ebulição)
e) Dificultar a descida do líquido mais volátil. (Menor ponto de ebulição)
04) (ERSHC-2015). Esta é a imagem da
coluna de Vigreux que faz no
laboratório o mesmo papel da coluna de fracionamento. Portanto pode-se afirmar
que:
a) é usada para
destilação fracionada.
b) é usada para
destilação simples.c) é usada para separar líquidos imiscíveis.
d) é usada para separar líquidos instáveis.
e) executa a mesma operação da câmara de poeira.
05)
(ERSHC-2015) A imagem corresponde a uma coluna de fracionamento de misturas…
a) Homogêneas com
o mesmo ponto de ebulição.
b) Eutéticas com
mesmo ponto de fusão.c) Azeotrópicas com pontos de ebulição muito próximos.
d) Heterogêneas com pontos de ebulição muito diferentes.
e) Homogêneas do tipo líquido + líquido com pontos de ebulição distintos.
06) (ERSHC-2015) De acordo com a figura
acima pode-se afirmar corretamente que:
a) O combustível
de avião é menos volátil que o querosene.b) O Betume e o asfalto formam a parte dos compostos de baixo ponto de ebulição
c) As ceras são mais voláteis que os óleos lubrificantes.
d) Óleo diesel e querosenes devem ter pontos de ebulição próximos.
e) O petróleo cru não é pré-aquecido antes de entrar na coluna.
07) (ERSHC-2015). Observando o esquema de
aparelhagem abaixo pode-se afirmar que é correta
a sentença:
a) O termômetro
está colocado da forma correta.
b) O líquido a
ser coletado não deve ser muito volátil.c) O equipamento separa misturas eutéticas.
d) O equipamento é de destilação simples.
e) O equipamento está montado corretamente.
08) (ERSHC-2015) A palavra Laser é constituída pelas iniciais da
expressão inglesa light amplification by stimulate emission of radiation ( amplificação da luz por meio de emissão excitada de radiação).
O laser é um aparelho que serve para a produção de raios luminosos muito intensos,
normalmente alinhados e coerentes, nas regiões dos infravermelhos, regiões
estas tanto visíveis quanto dos ultravioletas.
Dados: A opalescência é a propriedade óptica de
um material transparente ou translúcido que lhe dá um aspecto ou uma tonalidade
leitosa, com reflexos irisados que recordam a opala. A parte mais importante do
laser é um cristal apropriado, como por exemplo, o rubi, com duas superfícies limites
aguçados, das quais uma reflete completamente a luz, enquanto a outra deixa que
esta saia em parte do cristal.
Os elétrons são excitados por irradiação até um
nível de energia mais elevado, transportando rapidamente a energia a um nível meta
estável onde se dá a partida de uma luz. Em consequência do efeito laser
induzido, surge uma radiação fluorescente, que se desloca do cristal e sai sob
forma de um feixe de radiações paralelas com forte concentração de energia.
O efeito Tyndall provoca uma
opalescência nas misturas heterogêneas.
Sobre a prática do
Raio Laser e as observações práticas e teóricas é falsa a sentença:
a) A luz sempre se desloca em linha reta.
b) O espalhamento
da luz pelas partículas de uma suspenção provoca o efeito Tyndall.
c) Essa luz,
atingindo os olhos por pouco tempo, ofusca e pode causar cegueira temporária,
com recuperação lenta.
d) Se uma pessoa olhar para um feixe de raio laser verde
por 60 segundos, por exemplo, não haverá morte de neurônios da mácula, com
lesão permanente de área nobre da visão.
e) “A retina é frágil e
seus neurônios não se recuperam”
09) (ERSHC-2015). Observe na imagem, que o
gelo flutua sobre o óleo e libera esferas de água que descem. Por que a
matéria dá preferência no seu deslocamento a forma esférica e o que explica o
fato do gelo (feito de água) flutuar sobre o óleo, quando este (o óleo) é menos
denso que a água?
a) A água é uma exceção, pois o tipo de
empacotamento na água sólida (gelo) apresenta regiões vazias entre as moléculas
da mesma, fazendo com que fiquem mais distantes umas das outras do que na água líquida.
E as gotas são esféricas porque, nesta forma geométrica, a distribuição das forças é mais
regular e ocupa o menor espaço possível.
b) A água, como toda substância pura, no estado sólido (gelo) apresenta
regiões vazias entre suas moléculas, fazendo com que fiquem mais cheios de ar, ficando
mais leve. E as gotas são esféricas porque a tensão
superficial e as pressões externas também são responsáveis pelo fato,
à medida que sofrem a queda, de passarem a encontrar o valor mínimo de tensão
em todos os seus pontos.
c) O gelo flutua porque é menos denso do que o óleo, isto devido a uma
diminuição da massa, já que o mesmo está derretendo. E as gotas são esféricas porque, nesta forma geométrica,
a distribuição das forças é mais regular e ocupa o menor espaço possível.
d) Quando uma substância se solidifica, em geral, suas partículas se
organizam de forma irregular, isto faz a tensão superficial do óleo não
capturar tais partículas. E as gotas são esféricas porque as partículas ficam mais “empacotadas”,
isto é, há menos espaço entre elas, as quais se tornam mais próximas.
e) A densidade da água sólida é menor do que a
da água líquida e menor do que a densidade do óleo, devido ao fato de as
partículas ficarem mais "empacotadas", isto é, há menos espaço entre
elas, as quais se tornam mais próximas. Logo, no estado sólido, a massa de
substância por unidade de volume aumenta (ou seja, sua densidade
aumenta). E as gotas são esféricas porque dentro das mesmas as interações intermoleculares, do tipo ponte de
hidrogênio, mantêm as moléculas angulares da água, o que dá a forma arredondada
da bolha.
10) (ERSHC-2015). Observe e analise a coluna
de fracionamento abaixo esquematizada e com base nela, assinale a alternativa correta.
a) As colunas de fracionamento são muito
usadas para separar o petróleo, que é uma substância pura, com centenas de
componentes.
b) Nota-se
que, à medida que aumenta o número
de carbonos, os compostos ficam mais pesados e com ponto de ebulição maior.
c) As colunas de fracionamento são muito
usadas para separar o petróleo, que é uma mistura heterogênea, com centenas de
componentes.
d) Nota-se que, à medida que aumenta o número de carbonos, os compostos ficam mais
pesados e mais voláteis.
e) Nota-se que, à medida que diminui o número de carbonos, os compostos ficam mais
leves e com ponto de ebulição maior (menos voláteis).
11) (ERSHC-2015). No esquema abaixo certamente
encontra-se:
a) O condensador de Liebig
b) Uma mistura eutética
c) A entrada de água no local errado.
d) Um tudo de vidro para deslocar a água para fora da coluna.
e) Nenhuma resposta satisfaz.
12) (ERSHC-2015). Analise o esquema abaixo e assinale a
sentença incorreta.
a) O ponto de ebulição é o
fator decisivo neste tipo de operação.
b) O refrigerante é do tipo cano reto ou Liebig.
c) O coletor é ideal para líquidos voláteis.
d) O bico de Bunsen pode ser substituído por uma chapa de aquecimento.
e) Há uma coluna de fracionamento acoplada ao balão volumétrico
13) (ERSHC-2015) Nas salinas, como na foto abaixo, é onde produz-se o sal do dia a dia. É “mais” importante neste processo de obtenção de sal:
a) A ventilação, a profundidade das piscinas e a
temperatura da região.
b) A proximidade do mar, o tamanho das piscinas e a
desertificação da região.
c) O tamanho das piscinas, a desertificação da região e a
profundidade das praias.
d) A ventilação, a profundidade das praias e a temperatura
da região.
e) Todas as alternativas estão corretas
14) (ERSHC-2015). Abaixo tem-se a figura de três
condensadores ou refrigerantes de gases e vapores. Sobre eles, é correto dizer que:
Dado: Use a sequência 1, 2 e 3 da
esquerda para a direita.
a) Todos são usados no balão
de decantação durante a destilação.
b) 1 não é ideal para líquidos
coloridos.
c) 2 não é ideal para líquidos
com pontos de ebulição alto.
d) 3 é ideal para líquidos
voláteis (pontos de ebulição alto).
e) Os três não são usados na
destilação fracionada, apenas na simples.
15) (ERSHC-2015) Os Ímãs são corpos
de materiais (dipolos, ou seja, têm dois polos) ferromagnéticos que têm a capacidade de atrair
outros materiais ferromagnéticos e também, mas muito fracamente, materiais
paramagnéticos, como platina, potássio, paládio, sódio, lítio, alumínio, cromo e algumas ligas
de ferro. Já os materiais
diamagnéticos não são atraídos pelos imãs.
Dados: substâncias ferromagnéticas – imantam-
se sob influência de um campo magnético externo, a exemplo do cobalto, do
níquel,
do ferro, etc., bem como outras ligas que os contêm. Quando um ímã é suspenso verificamos que ele se direciona aproximadamente
na direção norte-sul
da terra. Assim, suas extremidades passam a ser chamadas de polo norte e polo
sul. O polo norte do ímã se alinha em direção ao polo norte geográfico e o polo
sul do ímã se alinha com o polo sul geográfico, devido ao campo magnético da
Terra ser o contrário. Sempre que se divide um ímã ao meio, ou tira-se um
pedaço dele, ele sempre continuará tendo o seu campo magnético, ou seja, sempre
terá os seus dois polos. Verificou-se experimentalmente que não se consegue
obter um polo magnético separado.
Aquecendo um ímã até uma
temperatura denominada “temperatura Curie” ele perde suas propriedades magnéticas.
Cada imã possui uma determinada “temperatura curie” que dependerá das
características de cada substância. O campo magnético envolve totalmente os
ímãs, de forma que qualquer ímã ou qualquer outro corpo ferromagnético seja
submetido a uma força magnética. Pode-se construir as linhas do campo magnético
ao redor do ímã, sabendo que elas saem do polo norte em direção ao polo sul.
Com base no texto assinale a alternativa correta.
a) Ao quebrar-se um imã podemos conseguir separar seus polos.
b) Ao aquecer-se um ímã, até uma temperatura
denominada “temperatura Curie”, ele não perde suas propriedades magnéticas.
c) Sempre
que se divide um ímã ao meio, ou tiramos um pedaço dele, ele sempre perderá o
seu campo magnético, ou seja, deixará de ter os seus dois polos.
d) As substâncias ferromagnéticas são
aquelas que se imantam sob influência de um campo magnético externo como o
sódio, o paládio e a platina.
e) Quando um
ímã é suspenso verifica-se que ele se direciona aproximadamente na direção norte-sul da
terra. Assim, suas extremidades passam a ser chamadas de polo norte e polo sul.
GABARITO
1-D, 2-A, 3-A, 4- A,
5- E, 6- C, 7-B, 8- D, 9-A, 10-B, 11-A, 12-E, 13-C, 14- C,15- E
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