EXERCÍCIOS DE COLÓIDES - 2º ANO

PRATIQUE, APRENDA, RACIOCINE

A pasta de dentes é um colóide . ( Arquivo do professor )

01. (ERSHC-97) Sobre as informações abaixo, e utilizando os conhecimentos sobre soluções, podemos concluir que:

a)    A solubilidade de um gás num líquido é diretamente proporcional à pressão a que este gás está submetido.

b)   Suspensão são misturas homogêneas.

c)    Solução eletrolítica é aquele que aparece  aglomerados moleculares, por isso conduz  a corrente elétrica.

d)   A quantidade máxima que uma substância é capaz de dissolver, numa determinada quantidade de solvente é denominado de Gérmem de cristalização.

02.(Unicruz-RS) A umidade no ar representa uma solução, segundo os estados de agregação  dos componentes:

a)     solução gás-líquido

b)    solução líquido-líquido

c)     solução gás-gás

d)    solução líquido-gás

e)     solução sólido-gás

03.Dentre os pares de afirmações, atribuídas a uma dada solução, e mencionadas abaixo, existe um que é contraditório. Aponte-o:

a)    concentrada e saturada

b)   concentrada e não-saturada

c)    diluída e saturada

d)   diluída e não-saturada

e)    diluída e concentrada  

                      

04.A existência de um precipitado no fundo de uma solução, por bastante tempo, e sob temperatura constante, nos garante que a solução é:

a)    diluída

b)   concentrada

c)    não-saturada

d)   saturada

e)    super-saturada  

05. (MMM-2004) Com base nos conhecimentos de soluções, julgue as sentenças abaixo:

0  0	Numa solução alcoólica, a água é o solvente.
1  1	Uma solução de cloreto de potássio aquosa conduz corrente elétrica.
2  2	Uma solução de açúcar em água é molecular.
3  3	Uma solução de cloreto de magnésio aquosa apresenta [Cl –] = 2 [Mg2+]
4  4	Uma solução com 2 . 10 – 3 mol/L é concentrada.

06  Analise as informações abaixo:

0 0	O disperso (soluto) de uma solução verdadeira pode ser separado por uma filtração.
1 1	Gelatina é um exemplo de um colóide.
2 2	Peptização é a passagem do colóide gel (gelatina sólida) para sol (gelatina líquida).
3 3	A dispersão da luz pelas partículas de um colóide chama-se efeito tyndall.
4 4	Movimento Browniano é o movimento em zigue-zague efetuado pelas partículas de um colóide.

PELO PROFESSOR EUDO ROBSON

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POR QUE EM FORMA DE ESFERA?

POR QUE A MATÉRIA PROCURA A FORMA ESFÉRICA?

     As gotas são esféricas porque, nesta forma geométrica, a distribuição das forças é mais regular e ocupa o menor espaço possível. A tensão superficial e as  pressões externas também são responsáveis por este fato, à medida que distorcem a queda, até que as últimas possam encontrar o valor mínimo de tensão em todos os seus pontos.

POR QUE O GELO FLUTUA SOBRE O ÓLEO?

     O gelo flutua porque é menos denso do que o óleo, porém como pode a água sólida (gelo) ser menos densa do que a água líquida? Quando uma substância se solidifica, em geral suas partículas se organizam de forma regular. 

     Quando isso acontece, as partículas ficam mais "empacotadas", isto é, há menos espaço entre elas, as quais se tornam mais próximas. Logo, no estado sólido, a massa de substância por unidade de volume aumenta (ou seja, sua densidade aumenta).

     A água é uma exceção, pois o tipo de empacotamento na água sólida (gelo) apresenta regiões vazias entre as moléculas da mesma, fazendo com que fiquem mais distantes umas das outras do que na água líquida.

     O resultado é que a densidade da água sólida é menor do que a da água líquida e menor do que a densidade do óleo. 

     O que mantém a organização no cristal de gelo de modo a produzir essas lacunas são as interações intermoleculares, do tipo ponte de hidrogênio, entre as moléculas angulares de água.

MATERIAL NECESSÁRIO

1 proveta de 500 mL

1 comprimido de Sonrisal

Água comum

Óleo de Soja

Corante de bolo

Gelo

1º Passo: Coloque 250 mL de água e corante a gosto.

2º Passo: Coloque igual voume de óleo de soja.

3º Passo: Adicione 2 a 3 pedras de gelo. ( Incline a proveta para reduzir o impacto quando for adicionar o gelo).

4º Passo: Agora apenas observe. Notou que o gelo ficou em cima do óleo?

Notou que durante a fusão do gelo a água, ...

... agora líquida, desce em forma de esfera? Por quê?

5º Passo: Coloque um comprimido de Sonrisal e observe.

Notou que o comprimido atravessa o óleo sem reagir?

     Agora observe a produção de bolhas de gás carbônico. Essa bolhas subirão e arrastarão por atrito a água que está colorida (fenômeno da adsorção), ficando assim um sobe e desce de bolhas. As de gás sobem ( por serem menos densas que o óleo) e escapam, as de água(por serem mais densas que o óleo) descem, formando um belo espetáculo.

FONTE DAS IMAGENS

Arquivo pessoal do Professor Eudo Robson

FONTE DOS TEXTOS

Professor Eudo Robson
www.klickeducacao.com.br

AFINAL, PARA QUE SERVE UMA TITULAÇÃO?  ESTA É A PERGUNTA MAIS COMUM PARA OS QUE ESTUDAM OU QUEREM ENTENDER UM POUCO DA QUÍMICA. A RESPOSTA É SIMPLES: SERVE PARA DETERMINAR O TÍTULO (CONCENTRAÇÃO) DE UMA SUBSTÂNCIA, OU SEJA, DETERMINAR A QUANTIDADE DE ALGUMA SUBSTÂNCIA DENTRO DE UM PRODUTO.

MATERIAL NECESSÁRIO

Suporte metálico

Uma garra metálica

Uma bureta

Um béquer de 250 ml

Um erlenmeyer

Um bastão 

Indicador ácido - base

Uma pipeta de plástico

Um par de luvas

1º PASSO: Montamos o suporte metálico, coloque a garra metálica e prenda...

... a bureta à garra. Em seguida, colocamos o erlenmeyer sob a bureta.

2º Passo: Despejamos a solução padrão (de concentração conhecida)...

... na bureta (obrigatório o uso de luvas). Esta solução também é chamada de Titulante ou Titrante. Neste caso, foi usada uma solução ácida, pois iríamos titular uma base, operação conhecida como alcalimetria.

3º Passo: Preparando a solução problema -  Colocamos uma porção ... 

...desconhecida de hidróxido de sódio num béquer e, em seguida, 

adicionamos 25 ml de água. Agitamos para homogenizar e acrescentamos ao erlenmeyer. Esta solução também é chamada de solução Titulada ou Titrada.

4º Passo: Em seguida, pegamos um indicador ácido-base, no caso a ...

...fenolftaleína e adicionamos à base (note a coloração rósea), para... 

nos mostrar o ponto de equivalência (momento em que a cor do indicador muda) . Este é o ponto no qual os números de mols dos íons hidrônio se igualam aos íons hidroxila. 

5º Passo: Colocamos o erlenmeyer debaixo da bureta  e abrimos a torneirinha da bureta, agitando o erlenmeyer ...

... até ocorrer o momento da mudança de cor ( rósea para incolor ).

6º Passo:

Fazer os cálculos para determinar a concentração da solução problema.

FONTE DAS IMAGENS

Arquivo pessoal do professor Eudo Robson

FONTE DOS TEXTOS

Professor Eudo Robson

TORNADO DE FOGO

CUIDADO ! ESTA EXPERIÊNCIA PODE PROVOCAR INCÊNDIO, QUEIMADURAS E INTOXICAÇÃO, PORTANTO DEVE SER REALIZADA SOB SUPERVISÃO DE PROFISSIONAL QUALIFICADO.

Os componentes da equipe que construíram o mecanismo.

Artefato obrigatório durante a realização da experiência.

Aspecto interno da coluna, onde se vê  um pequeno recipiente no qual será colocada a estopa embebecida de combustível (álcool, querosene ou similares). Cuidado na escolha do combustível e na quantidade. No caso em tela foi utilizado o álcool etílico. Uma tampa cheia de álcool como medida. Este bastão que é visto no canto inferior direito é o abafador,utilizado para apagar o fogo.

A manivela é adaptada a uma roldana. Nela, uma correia conectada a um quadrado de madeira contendo uma coluna feita de tela de arame.  

A tela de arame está fixada com quatro suportes metálicos. Retirado o abafador, ateia-se fogo e gira-se a manivela.

Nota-se que, à medida que a coluna gira, o tornado se forma.

Aqui contempla-se o tornado com 1 metro de altura. Ele pode atingir alturas maiores, todavia recomenda-se cuidado, as medidas devem ser alteradas.

O QUE FAZ O TORNADO DE FOGO SE FORMAR DENTRO DA COLUNA?

Rodar a base do fogo não causa um efeito interessante, mas quando um tubo formado por uma rede é colocado em volta da chama podemos perceber a mudança das labaredas simples para o redemoinho de fogo.

A explicação é muito simples: a redinha se choca com o ar e faz esse ar rodar em volta do fogo. Como os gases das chamas estão subindo, o encontro com o ar rodando acaba formando um movimento em espiral, o tornado.

É interessante observar que o fogo fica mais forte na hora que o tornado se forma, pois o calor se concentra em uma região menor do que quando ele não está rodando e isso faz com que a temperatura aumente, fazendo o fogo ficar mais forte.

Além disso, quando o tornado acontece, mais ar entra dentro do fogo e esse ar, rico em oxigênio, alimenta o fogo, ajudando o tornado a ficar mais forte!

DADOS TÉCNICOS e MATERIAIS NECESSÁRIOS

Medida da base retangular -  1,50m

Medida da base quadrada - 60cm

Altura da tela de arame - 1,20m

Uma correia de automóvel.

Duas roldanas de qualquer medida.

Uma lata de cera de automóvel.

Uma tampa da lata de cera para o abafador
Um extintor de incêndio

OBSERVAÇÃO: Todos estes materiais podem ser substituídos e adaptados. As medidas podem variar conforme o tamanho da coluna desejada.

FONTES DAS IMAGENS

Professor : Eudo Robson

FONTE DOS TEXTOS

Professor : Eudo Robson

http://www.uhull.com.br

AGRADECIMENTO

Aos alunos do 1º ano A do Colégio Módulo pela dedicação e interesse.